Terapias Físicas
TERAPIAS DE NEURODEARROLLO, REHABILITACUÓN Y HABILITACIÓN DE LA MOTRICIDAD GRUESA Y FINA.
Integración Sensorial
Es el procesamiento que hace nuestro sistema nervioso con la información sensorial que recibe. Nuestro cerebro selecciona, aumenta, inhibe, compara y asocia la información sensorial en un patrón flexible, constante y cambiante integrando dicha información.
Es una terapia que ayuda a ordenar el mal funcionamiento del sistema nervioso central, mejorando las habilidades adaptativas en niños con TEA. Es una herramienta útil que ayuda a mejorar el aprendizaje y en el desempeño ocupacional.
El trabajo con el niño en la terapia va a ayudarlo a organizar diferentes sensaciones; propioceptivas, vestibulares y táctiles para el uso de su cuerpo en cualquier ambiente..
Se trabajaran en el área táctil:
- Paneles táctiles con diferentes texturas
- -Jugar con las texturas de los alimentos (tocar harina, pan rallado, gelatina…)
- Jugar con juegos de agua.
- Andar por diferentes texturas descalzos.
En el área del olfato:
Se usan diferentes olores para identificar a que alimento pertenece.
Huelo y aprendo. Se le enseña asociar distintos olores asociando sensaciones.
En el área cognitiva:
Encuentra a mi igual , los niños aprenden a jugando con objetos que tienen una pareja idéntica.
En el área del oído:
Se plantean actividades donde se integran los sonidos que se encuentra en su día a día (casa, aula y calle),donde el alumno va discriminando los sonidos. Se pretende que organice la entrada sensorial del ruido.
Sistema Vestibular:
Regular el sentido del movimiento y del equilibrio para que el alumno ubique su cuerpo dentro del espacio. Los movimientos de rotación, balanceo o giros ayudan al cerebro a organizarse y contribuyen al equilibrio.